Analizando los contenidos que supuestamente debemos dar en el Bloque I de esta asignatura del Máster creemos que solo hemos tocado el "Tema 6.- Conceptos generales de evaluación. Evaluación de alumnos y programas.".
Del Bloque II sí hemos trabajado con el "Tema 7.- Estructura de objetivos docentes.", "Tema 8.- Las TIC en la enseñanza.", "Tema 10.- Creación de materiales didácticos. Recursos disponibles", "Tema 11.- La exposición oral de los tema" y "Tema 12.- Evaluación."
A partir de mañana vemos en el "Plan de desarrollo de la asignatura" que daremos el "Tema 5.- Atención a la diversidad, adaptaciones curriculares." Además se reforzará el tema de hablar en público con las sesiones 11, 12 y 13.
Por tanto se ve que en la "parte común", y con esta metodología, no vamos a dar algunos temas del Bloque I como son los temas 1, 2, 3 y 4 y el tema 9 que pertenece al Bloque II.
Teniendo en cuenta el tiempo dedicado a esta parte de la asignatura (60% de las horas disponibles en la asignatura) y el número de temas que hemos visto (7 de 12, el 58,33% de los temas) consideramos que esta metodología nos permitirá abarcarlo todo aunque desconocemos la profundidad de los contenidos que habría que dar.
IJF
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